风流总裁带球妻什么游戏比拟好玩？在团队活动的时分最受欢送？让大家玩了之后赞不绝口的活动筹划怎样做？这是很多HR在筹划公司集体活动的时分很头疼的问题，今天小编就来帮您处理这个大难题。

　　大家围坐成一圈，掌管人拿一本书，先向大家引见：“这是一本巧妙的书，有时它明明是合着，但却要说开着才正确。”使现场充溢悬念。接着，他一边说：“我把书本合起来交给你”或“我把书本翻开交给你”，一边开端按逆时针方向传给下一人。每个人将书传给下一人的时分，都要阐明书本是合着还是翻开。一圈后，由掌管人评判各人的对错。对的不得声张，激进机密，做错或仍未察觉其中微妙的，可再传着玩。最后，掌管人才发布答案：原来，判别书本的合开并不是根据书本，而是看传送者的双脚交*或张开，书本只是遮眼法而已。

　　大家围坐成一圈，选一人居中当猜者，游戏开端，大家齐唱：硬币硬币，你真奇异，传来传去，无影无踪，真奇异，确奇异，有个朋友站在场中央!与此同时，将左手向旁进步，手心向上，右手从右边人的手心做取硬币迷惑性的动作，放到左手上，其实只要一枚硬币，能够是真的传，也能够假传。连唱三遍后，大家一齐双手握拳伸出，由中间人猜，猜对可与拿硬币者互换位置，三次猜不着要扮演一个小节目。

　　将气球灌水，胀至香瓜般大，然后打结封口，这样的水球准备若干。等分红甲乙两横队，相对而站，队间、行距均为三米。开端时，甲队排头把水球抛向乙队排头，对方当心接住后抛回给甲队排二，余此类推，直至水球决裂，再换新水球继续，最后约请失误多的队员扮演小节目。

　　参与者20人以上，围成圆圈而坐，相互靠紧并在身后手拉手。选一人当猜者居中。圈内选三至四人作为电站，间距请求差不多。游戏开端，任选一电站担任发电，按顺(逆)时针方向用握手紧压的方式输电，下一人收到讯号，也用同样方式传输，每当传至下一电站时，此人要发出“波!”的响声，同时再往下传。猜者要依据本人的仔细察看，及时判别电流的到某一电站的时间、位置，假如用手一指正巧“波”声响，则与该电站互换角色，三次失误要扮演一个小节目。

　　为了增加悬疑和欢乐，电流能够在任何人手中停留片刻，电站有权使电实然倒传播送。

　　三个同性别的儿童为一组，分别蒙目当盲塑像师、模特儿和雕塑资料。开端时，由模特儿摆出一个外型，盲塑像师用手触摸理解容貌，然后将“雕塑资料”塑形成相同的外型。完成后，拿掉蒙目套，看谁组塑得快又好。之后，互换角色再玩，最后讨论各自的感受。

　　应用空间较大的室内场地，大家先目测走步，熟习环境。大家都当蚊虫闭上眼睛，双手前摸，渐渐行走，与他人相遇时就说：“我是蚊虫!”互击一下掌，再继续闭目行走。游戏者中，只要一人事前被掌管人暗中肯定为蝙蝠，每当他与蚊虫相遇击掌，这个蚊虫就算被吃掉，并且马上重新投胎变成了蝙蝠。这样，越停止到后来，可能蝙蝠变得越多了。但是，当二个蝙蝠相遇时，那都得同时变为蚊虫。掌管人宣布游戏完毕后，大家可畅谈生态均衡的领会。

　　将参与者分为人数相等的两组,每人准备沙包一个。分别在第一圆和第六圆外面站好：先规则几种跳法。开端时，先由各组第一人按第一种办法，分别从1、2、3、4、5或5、4、3、2、1的次第跳。胜利后，可得10分，若失败，退下来。然后各组第二人按第二种办法跳，以此类推，得分多的一组为冠军。

　　两人两脚平站而对立，上体稍向前倾，手向对方的肩背部伸去，反抱对方的腰部。发令后，双脚应用压与提的巧劲。只需将对方上拔成双脚离地为胜。可采用三局两胜制，人数多可采用淘汰制停止竞赛。

　　在空中上画两条相距50厘米的平行线，两人各站线的一边。站定后，双脚不能挪动，伸出双掌相抵。发令后，双方应用向前推送和向后缩让的巧劲，使对方脚掌移离原位即可得分。

　　组织4支各为8人的队伍，从4个不同方向同时用力拉扯中间呈正方形的绳子，以各队最后1名队员最早将插在一定间隔处的小旗拔到手为胜。假如对峙超越1分钟，则以各队最后一名队员间隔小旗最近为胜者。

　　3人一组，两人双手各握1根橡皮筋替代竹竿，双膝跪地，“持竿者”发出统一的口令，随着口令的节拍，不时使手中的“竹竿”一开一合，“跳竹竿”者随着竹竿的开合，乖巧、漂亮地腾跃其间。

　　在场地的东南西北各端各划二个相距2米的方块代表“关”，再用对称型的线条穿插衔接起来代表路，每条路长30米。将全班等分红8队排纵队站于各自的关后。发令后，各队排头从亲口沿道路跑出，同一道路两人相遇即可用脚或手猜拳，决出胜负，胜者继续行进，负者退出游戏并疾速通知排二马上动身再去比赛……直至有一方连斩数将冲进对方的关，就算胜了一局，接着交流对手再玩，最后积分多的队为胜。

　　每队人数不限，自在组合或暂时再扩大，发一个藤圈放在空地上，为平安起见，可在藤圈的周围布置若干垫子。先告知学生：这个游戏请求大家齐心协力，想方设法在圈内尽可能多站人，包容的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。

　　可先停止讨论研讨，尝试性的练习，等到有一定把握后，即可多队同时停止。这个体育游戏，颇能启示学生积极考虑，想出各种巧妙的主见，同时在停止的过程中也能培育他们互相信任、谅解、关怀协助别人的协作肉体。教员开端不用多言和稳扎稳打，让学生经过几轮的活动，本人总结经历经验，进步活动的发明性。

　　每队10人，其中6人架成两匹马，2人当骑手，骑在马上，剩余2人当传球手，设裁判员1人。在篮球场上打篮球，参照篮球规则竞赛，所不同的是传球手只能传接球和运球，不得投篮，投篮的任务只能由骑手来完成。骑手可持球骑马跑至篮下投篮，但是马匹散架投进无效。在规则的8分钟内，进篮得分多的队为胜。

　　每队人数相等，8至10人为宜，在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开端，排头运球向前几步，跳起砸篮板球，之后立刻退下返回，排至队尾。与此同时，排二朝前跑出跳起，将球在空中接住，趁落地之前再砸篮板……接着换排三、排四、排五做，请求球连续砸篮板，不落地，不断慌张地循环停止下去，直至失误。各队依次做或在几个篮架上做，胜利次数多的队名次列前。

　　在地上画一个长8米、宽4米的场子，两端各用两只书包当球门。甲乙两队各为三人。发令后从中线开端，用手滚拨一只橡胶实心球，滚进对方门内就可得一分。规则是不准球离地，脚不能触球，出界由对方发球，每场3分钟，得分多的队为胜。

　　各队成二列横队面相对，手臂向前平伸，手心向上，与对面人拉牢组成一条保送带。每人报出一种点心的称号。发令后，排头在两名工作人员的协助下仰卧在保送带上，大家边高叫点心的称号，边用力把他朝前抛送，直至另一端时，由最后两人辅佐回到地上，站在带尾。接着由排二做，直止每人都当过一次点心为止。

　　每队10人，先选4位体型较大的担任塔底，姿态是：跪在地上弯身，双手按着空中，尽量坚持背部平直，4人平排相互靠拢。再由3位以同一姿态当心爬上4人背部，膝盖与小腿分别平放在两人的背上肩膀和多肌肉的部位。接着由2位爬上第三层，最后体型较轻的爬上最高层，叠成一个金字塔。之后，大家一齐倒下，堆成一团，快乐无比!

　　每队12人，面向圆心围成一圈坐下，双脚合拢伸向圆心。先推选一人站在圈中间，闭上眼睛，全身放松，梦想本人正处于太空失重状态中，以双脚为支点向任何方向倒下，合理他倒下时，四周的人应把失重的他推向另一方向，使他不倒在地上，能在圈中自在摆动，感到舒适并产生遨游太空的觉得。每人轮番尝试一次，纯熟后，圆圈可加大，加强乐趣。

　　一个小组围成一个小圈，面向圆心相互靠拢，双脚前后开立，双手放于胸前，掌心向前。一人站进圈中，双手插搭胸前，闭上眼睛，全身放松，梦想本人是风中杨柳，随风摇拽。四周的人可轻推他的上身，使他取得柳树摆动的感受。直至每人都尝试为止。

　　两人相对而站，用手猜拳，石头剪子布，胜者立刻可用脚去踩一下对方，而对方也可及时矫捷地躲闪，接着再猜再踩，在规则的时间里，踩到对方次数多者为胜。

　　二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面，然后依次相对跳进长绳里，边跳边找时机攫取对方的手帕，先夺到者得分，积分多的组为胜。平局加赛，直至决出胜负。

　　场天时用篮球场。球门宽1?3米，高1米，只设球门区，不设罚球区。在球门柱外侧2米处，各向场内画一条3米长且垂直于端线的直线，然后把两端衔接起来，与端线平行即为球门区。四角上各以50厘米为半径画弧，即为角球区。罚球点距端线厘米，从线外沿算起。其它规则根本相同。

　　办法：游戏者围成圈。游戏开端，教员指定任何一人从逆时针或顺时针方向开端游戏，第一人说：“篮球!”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球!”

　　同时两手做成篮球的样子。如此交替停止。假如某人发作错误，必需为大家扮演一个节目。然后从发作错误的人开端，继续游戏。

　　规则：①必需讲话与手势同时停止。②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。

　　办法： 游戏者围成圈。游戏开端，教员指定任何一人从逆时针或顺时针方向开端游戏，第一人说：“立正!”同时做稍息的样子。第二人应接着说：“稍息!”

　　同时做成立正的样子。。第三人应接着说：“向左转!” 同时做向右转。第四人接着说：“向右转”

　　同时做向左转。如此交替停止。假如某人发作错误，必需为大家扮演一个节目。然后从发作错误的人开端，继续游戏。

　　规则：①讲话与动作必需同时停止。②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。

　　简述：一切人围成一个圆圈(可坐可站)，组织者先指定一个人引见姓名，然后从左或右开端一个个引见“”我是…左(右)边的…”，记不住名字的扮演节目。(合适新成员间的相互认识)

　　2、组织者先指定一个人引见姓名，然后由他指定从左(右)开端一个个引见“我是…左(右)边的…左(右)边的…”，记不住名字的先做自我引见再扮演节目。

　　3、游戏开端时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

　　简述：用椅子围成一个圆圈，选手围着椅子转圈，当组织者说“坐”时，一切人都去抢椅子坐，没抢到的扮演节目。

　　2、当组织者说“坐”时，一切人都半蹲状，前一个人坐后一个人腿上，人最少的那一队扮演节目。

　　3、一人被蒙住双眼， 另一人担任指引道路，双方只能经过言语沟通，不能扶持;

　　4、蒙眼的选手要在指引下顺利经过障碍并完成一定任务。(例如：踩气球、倒水、找东西等)

　　道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);脚(二张)汽球(每组一个)合适全部的人。

　　3. 首先，抽到嘴巴的必需藉着抽到手的两人协助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到气球的人去把汽球给坐破。

　　简述：在规则的赛道，队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，大家齐心协力跳到终点。

　　1、队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，领头人右腿站立;

　　2、队员们单脚向前腾跃行进，如队伍断开从哪断开必需从哪接好，直至队尾跳过终点。

　　简述：第一棒选手拿到一张纸，记住纸上的话，然后跑向下一棒悄声传话，直至最后一棒，最后一棒选手把答案写出来。

　　2、每队选出第一棒选手到起点处领取一句线、游戏开端，第一棒选手从起跑线上，快速跑到第二棒选手处悄声把信息传送给该名队友，直至最后一棒;

　　2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。教师帮助把每个人的手臂与隔壁的人绑在一同;

　　3. 绑好以后，如今每一组的组员都是绑在一同的，教师想些任务要每组去完成。标题例子：吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

　　步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个气球，在活动开端后，相互踩对方的气球，并坚持自已的气球不破，或破得最少，则胜出。