波赛达斯刷新点“我当时就蒙了，心想学校要求交作业的小程序，怎么还能有这玩意儿？”暑期，一些家长为防止孩子沉迷于网络游戏操碎了心，万万没有想到的是，学校要求上传暑假作业的小程序或者App上，竟然也暗藏着购物广告链接或者小游戏界面，诱惑无孔不入，让家长防不胜防！（据8月20日北京日报报道）

　　当线上作业成为未成年人学习生活不可或缺的一部分时，各类学习类、工具类小程序和App如雨后春笋般涌现，为孩子们的学习提供了前所未有的便利。然而，当这些本应促进学习的工具被广告、游戏等“漏网之鱼”入侵时，负面效应不容忽视。

　　以马女士为例，她在辅导即将升入小学三年级的儿子时，发现每次进入交作业小程序，会先弹出一个广告链接，弹出来的广告画面都不尽相同，有购物平台的链接，也有小游戏的链接。这些不速之客既打乱了孩子的学习节奏，更可能诱发其好奇心，进而沉迷其中。明明是在写作业，结果写着写着就进入了游戏界面，对于自控力尚弱的未成年人而言，抵制“诱惑”往往很难。

　　“说是运动，还声称锻炼反应、上肢力量、移动能力等等，其实跟网上玩游戏没区别。”代女士女儿上传运动照片的App，首页有一个“主打趣运动”板块，看似是一种体育运动，实际上是一个小游戏。类似“挂羊头、卖狗肉”的操作令家长在“防沉迷”的过程中心力交瘁。不止于此，部分小程序或APP上的广告内容低俗甚至涉黄，对未成年人的身心健康构成了潜在威胁。

　　那么，为什么作业小程序变成了未成年人“沉迷”的帮凶呢？首先这是学校老师要求使用的，本身带有“滤镜”，容易让家长掉以轻心。然而，“这个小程序跟学校没有任何关系，不存在任何合作，老师也只是在网上找的第三方应用程序，觉得使用方便就用了”。实际上，很多教师在网上选择的第三方应用，对其中可能存在的风险缺乏足够的了解和评估。其次，弹出广告完全属于小程序开发企业的商业行为，学校也无法从源头控制，可以说，对这类小程序只有使用权，没有管理权。

　　因此，长远来看，解决作业小程序中的“防沉迷”问题还需从源头上入手。一个游戏或者广告链接，都可能误导小孩子。什么样的小程序是能带给未成年人正向价值的，还需要加以引导。国家应鼓励和支持企业开发专门适用于未成年人的绿色软件，设计专门场景，如上传作业专用、查阅资料专用等，针对性满足需求，并通过严格筛选和认证，确保内容健康、功能纯粹。这样既能保障未成年人的学习需求，又能有效规避不良信息的侵扰。

　　作为学习生活的重要一部分，学习工具内容的纯净与否直接关系到未成年人的健康成长。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务，不得插入网络游戏链接，不得推送广告等与教学无关的信息。在《未成年人网络保护条例》中也明确指出，网络产品和服务提供者不得在首页首屏、弹窗、热搜等处于产品或者服务醒目位置、易引起用户关注的重点环节呈现可能影响未成年人身心健康的信息。这说明，给未成年人使用的程序都要慎之又慎。因此，各方应共同努力，形成合力，为未成年人营造一个安全、健康、绿色的网络学习环境。

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