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　　1.@光明日报2023年11月9日：近期，中小学课间十分钟被“圈养”的现象引发全社会的广泛关注。教育部负责同志就此接受采访表示，中小学校安排课间休息十分重要、十分必要，有利于学生调节情绪、放松身心、增强体质和防控近视。

　　2. @人民网2023年11月23日：在天津市，宝坻区双站路小学每遇高温、雨雪等天气，便在课间开展十分钟室内操活动;在吉林省长春市，朝阳区明德小学以课桌舞、“小小贪吃蛇”等集体游戏为抓手，增强课间活动趣味性;在云南省昆明市，盘龙区新迎第二小学因地制宜，把跳绳作为学生的主要课余运动项目。一段时间以来，各地中小学校因地制宜丰富课间活动内容，让课间更热闹，让学生更欢乐。

　　2021年9月1日起施行的《未成年人学校保护规定》明确，不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。

　　(1)保障课间休息和活动的时间，是尊重教育教学规律的体现。充足的课间休息能够帮助学生们在紧张专注的课堂学习之后，放松身心、缓解疲劳，更好投入下一节课的学习

　　(2)保障课间休息和活动的时间，是孩子健康成长的必然要求。孩子们能够在运动游戏中锻炼身体，在谈天说地中了解自我、他人和社会，在自由玩耍中培养默契、增进友情，短短的十分钟，给了孩子们释放天性、强健体魄、结交朋友和探索世界的宝贵机会

　　(3)确保课间生动活泼又安全有序，是学校开展教学活动的题中应有之义。教育部颁布的《未成年人学校保护规定》明确提出，学校不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。

　　(1)在硬件建设上，要确保学生有足够的活动空间。要大力加强校园硬件设施建设，努力保障学生活动空间。只有这样，才能将环境育人的口号落到实处。

　　(2)在法律建设上，要厘清各方责任。一旦学生在学校中受伤应厘清责任，加强相关法律建设，做到有法可依、有法必依。避免学校在开展活动时畏首畏尾。

　　(3)在认知层面上，要让保证儿童休息权成为教育的基本常识。只有充分认识到课间休息的重要性，保障学生的课间活动时间，让学生得到充分的放松和休息，才能达到更好的学习效果，从而保证学生的健康成长。

　　1、如今，在很多中小学，课间十分钟学生除了接水、上厕所，其他时间都得老老实实待在教室里。对此，你怎么看?

　　(1)能够认识到该现象可能会带来的危害，如违背了教学规律、扼杀了儿童天性等。

　　(2)能够分析造成现象的原因，如学校学生人数多但场地狭小、学校担心承担学生受伤所带来的责任风险、各界对该现象的理解不到位等。

　　(3)能就分析出的原因提出合理的解决办法，如加强学校场地建设、在法律层面厘清各项意外发生时的责任、进一步宣传保证儿童休息权的重要性等。

　　2、为了确保学生在课间有充足活动时间，已经有教育部门对占用课间时间讲课、限制学生课间自由活动的情况进行排查，并督促整改。对此，你怎么看?

　　(1)能够认识到该现象带来的积极作用，如保障了孩童休息权、遵循客观教学规律、能够让孩子健康成长等。

　　(2)能够认识到该现象背后存在的不足之处，如部分学校硬件设施不支持、学校需要额外承担风险、家长对该行为不认可等。

　　(3)能够就提出的问题给出合理的解决方案，如进一步加强学校建设、在法律层面厘清学校责任、加强对于家长的宣传等。

　　3、辖区内的学校响应教育部号召，将课间十分钟还给孩子，鼓励孩子在课间休息自由玩耍，有个孩子因此跌倒受伤，家长认为都是学校的问题，来到教务部门进行投诉，你是相关工作人员，领导让你处理此事，你会怎么办?

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