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  开心早会互动游戏合集王坛蜜           ★★★ 【字体:  
开心早会互动游戏合集王坛蜜
作者:佚名    游戏新闻来源:本站原创    点击数:    更新时间:2024/2/16    

  伯希来1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松

  2、培训师喊“猎人来了”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重

  新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节

  3、培训师喊“着火了”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组

  合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震了”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也

  可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表

  大树与松鼠 适合人数:10 人以上 材料及场地:无 适用对象:所有学员 时间:5-10 分钟 操作程序 1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松

  鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2、培训师喊“猎人来了”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选

  择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。 3、培训师喊“着火了”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成

  一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。 4、培训师喊“地震了”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可

  扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演 节目。

  大树与松鼠 适合人数:10 人以上 材料及场地:无 适用对象:所有学员 时间:5-10 分钟 操作程序 1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松

  鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2、培训师喊“猎人来了”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选

  择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。 3、培训师喊“着火了”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成

  一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。 4、培训师喊“地震了”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可

  扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演 节目。

  游戏一:蒙眼作画 教具:眼罩、纸、笔,所需时间 10-15 分 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?

  在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不 到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上 眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。

  目标: 1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不 同。 2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更 好的效果。 规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要 求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘 下眼罩,欣赏自己的杰作。 讨论: 1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样? 2.怎样是这些工作更容易些? 3.在工作场所中,如何解决这一问题? 变化: 1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完 成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。

  早会经典小游戏大全 一、 “抱团打天下” 规则: 1、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈,或站成一排。 2、主持人站在台中。 3、公布游戏规则,比如我说 5,大家要迅速凑成 5 人 5 人 的组合,这 5 个人要抱得紧紧的,不许外来人员侵入;说 9,要 凑成 9 人组合。 4、每次都请被挤出局的人站在一边。 5、团队成员都蹲下,一二三看哪个组起得快。 6、玩过几次之后,请两个始终被抱在团队中的人上场。 7、 主持人请出局和未出局的人谈一下感想;请起得最快的团 队谈一下感想,根据他们说的,总结游戏后的感悟。 二、 “现场模仿秀” 规则: 1、主持人请 5-6 参与者及一名表演嘉宾上场。 2、先由表演嘉宾演示要模仿的内容。例如:一段黄梅戏、 一段舞蹈等。 3、接下来由参与者逐一模仿表演。 4、由现场观众投票选出最佳模仿奖。 三、 “含沙射影”

  巧扮女郎 游戏方法: 要求学员当中推选出一位学员扮女郎。其他学员协助提供道具、形象设计、步法训练等 等。有一定的时间限制。 分析: 要善于模仿,抓住关键点进行模仿。模仿成功人士也同理,要抓住成功的关键因素进行 模仿。 在游戏过程当中,团队的合作很重要 天龙八部 目标:以较热烈的活动使学员彼此热络 规则: 1、学员双手搭在左右伙伴的肩膀,围成一圈 2、在训练员的口令下往前踏步 3、计算共能走动几步 注意事项: 1、注意肩部的压迫,压力过大时应出声停止再向前 2、避免朝某一方向跌到。 猜猜我是谁

  目标:使初步认识的队员再次彼此认识 道具:不透明的幕布一条 规则: 1、 参加的人员分成两边 2、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下 4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二, 三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏 至本组。 5、 第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,�

  1.叠报纸:将 2 张 4 开的报纸放在地上,每张报纸上站 5 个人(一个小组),每个小组派一 个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的 双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。

  2.交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷 三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于 12 人)派一名代表上前默记住这句 话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后 一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原线.牵手:一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的 路……解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人。

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要应对面(一人为表演动策划,一人为 猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者 做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时, 就算过关.(注意:动作者能够用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、 无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、 鸡飞蛋打、低声下气)。

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即 8 人摆 7 张), 然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆 形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找 到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算

  晨会开心一刻小游戏 现在很多公司为了让办公室的工作氛围提升,每天部门早会都会做简单的 3 分钟-5 分钟的 晨会互动小游戏。开心一刻的晨会小游戏是为了让员工放松减压,诚智拓展小编今天特分 享几篇多人晨会小游戏。 搜捕逃犯 一人当逃犯,另一人当公安干警,用手帕蒙住他们的双眼,分别带到乒乓桌的两个对角上。 主持人发令后,两人手摸着桌子一逃一追,逃犯想要躲开公安干警的搜寻,而公安干警则 竭力想要找到逃犯,两人都蹑手蹑脚地走动,以免发出声响,使对方发现自己在哪里,但 最终也许会糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。 炒股票 游戏者 5 人为宜,选一人当股民,面对墙壁而站,其他 4 人分散站在后面当股票,股票名 称可事先自定,比如:新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始,股民把一枚 硬币朝头后高高地抛出,说:炒股票喽!当股票者其中一人就近拾起藏在手内,与此同时 股票要同声对股民说:什么股票最看好?股民要马上猜出是何种,对了就算发,继续炒, 错了由拾者当股民,重新再玩。 �

  建议: 1、你就弄个心理测试 同学们都能参与 效果比做游戏强多了 游戏做来做去就那几个 2、适合 80 后的游戏

  内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但 若临时更换名字,可就会觉得陌生了。 方法: (1)人数在 10 个人最适合 (2)参加者围成一个圆圈坐着。 (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。 (4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。 (5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三 的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7 点钟起床!”?? (6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。 (7)最后剩下的一个人就是胜利者。

  主持人上台→“各位伙伴,早上好!今天是全新的一天,今天我们开始新的生活,我们大家要不要开心快乐呢?”“要!”→接下来台上这位帅哥(美女)怎么做,大家就跟着一起做好吗?“好!”

  如何开好晨会,那就从互动小游戏开始吧,互动小游戏开展的好,对增强团队凝聚 力起着巨大的促进作用,我们今天就来整理几个比较受欢迎的互动小游戏,收好不谢。

  教具:眼罩、纸、笔,所需时间 10-15 分 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然 是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助 他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。 目标: 1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。 2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。 规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或 指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。 讨论: 1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样? 2.怎样是这些工作更容易些? 3.在工作场所中,如何解决这一问题? 变化: 1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的�

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