龙鸣剑二十四节气是农业生产活动的“时间指针”，也是百姓的生活哲思与文学景观。先民对自然、生命、宇宙星辰的感知仍具有鲜活的时空感。秋分是二十四节气中的第十六个节气，也是秋季的第四个节气。自2018年开始，秋分日还是中国农民丰收节。昼夜均而寒暑平，天地万物悄然变换着妆容。对于充满好奇心的孩子们来说，这是一个观察自然变化、体验传统习俗、感受丰收喜悦的绝佳时机。一起来看本期的

　　“立秋”是秋季的开始，到“霜降”为秋季终止，“秋分”正好是从立秋到霜降90天的一半。从秋分这一天起，气候主要呈现三大特点：太阳光直射的位置继续由赤道向南半球推移，北半球昼短夜长的现象将越来越明显，白天逐渐变短，黑夜变长（直至冬至日达到黑夜最长，白天最短）；昼夜温差逐渐加大。

　　古人认为雷是因为阳气盛而发声，秋分后阴气开始旺盛，所以不再打雷。因此，雷声不但是暑气的终结，也是秋寒的开始。

　　由于天气变冷，蛰居的小虫开始藏入穴中，并且用细土将洞口封起来以防寒气侵入。

　　由于天气干燥，水汽蒸发快，所以湖泊与河流中的水量变少，一些沼泽及水洼处便处于干涸之中。

　　教师也可利用多种图片、音视频素材，帮助幼儿感知秋高气爽、叶落虫鸣、硕果累累的物候之美。

　　秋天的自然馈赠不仅是幼儿艺术创作的灵感源泉，落叶、枯枝、果实等天然材料更是环创的绝佳元素，教师可邀请幼儿共同打造充满秋意的活动环境。

　　围绕秋分节气的特点，教师可为不同年龄段的幼儿设计多元化的活动方案，引导孩子们用眼睛观察秋叶的色彩、用耳朵聆听秋风的声音、用双手触摸果实的丰硕。

　　秋分时节，虫鸣草间。活动中，幼儿在自然散步中发现蚂蚁，由此开启对秋虫的探索。通过观察、记录、建巢，在教师支持下成为小小生物学家，感受秋日微观世界的生命活力。

　　秋日落叶是自然的艺术馈赠。孩子们收集形态各异的树叶，通过拼贴、裁剪与创意组合，将秋叶化为生动有趣的画面，在艺术创作中感受自然之美，表达对秋天的独特想象。

　　金桂飘香时节，活动引导幼儿循着花香开启探秘之旅，通过实地调查、测量记录、亲子共研，解锁桂花的种类与特性，最后亲手制作桂花糕，在深度探究中体验秋日馈赠的甜蜜与美好。

　　秋季气候分明、早晚温差大，教师可通过趣味动画和互动游戏，引导幼儿对比感知四季轮换的特点，重点发现每个季节的独特之美，在游戏中理解自然循环的奥秘。

　　秋日稻谷金黄，活动带领幼儿走进万亩良田，与稻穗比高、数谷粒、体验收割，在真实的田野课堂中感受丰收喜悦，探寻“一粒米”的旅程，收获对自然与劳动的敬畏之心。

　　活动引导幼儿用眼睛看落叶纷飞，用耳朵听蟹篓沙沙，用鼻子闻糖炒栗子香，用舌尖尝丰收果实甜。在多感官的探索中，发现秋天的变化，亲身体验、感知秋天是多姿多彩的。

　　秋叶飘落，诗意盎然。活动引导幼儿在诗歌《秋叶》中想象树叶是小蚂蚁的渡船、小老鼠的雨伞，在唯美的意境中感受落叶的奇妙，萌发对秋天的无限喜爱。

　　活动引导幼儿运用绢纸拼贴与彩墨点染，将眼中的金黄稻浪、火红枫叶定格于画框，在自由创作中感受秋日绚烂，体验自然之美、艺术之趣。

　　秋日思乡情正浓。活动中幼儿通过欣赏金山画家程十发笔下形态各异的牛，感受水墨与家乡的情感联结，在观察与表达中萌发对传统艺术的热爱。

　　秋分昼夜均，光影正变幻。孩子们在光影小屋、小路间穿梭，探索影子形成的奥秘，用自然材料装扮游戏，在观察与创造中感受光与影的秋日诗意。

　　秋分至，昼夜均，光影变幻正当时。活动引导用手电筒探索影子变大变小的奥秘，在游戏中感知光与距离的奇妙关系，体验科学探索的无穷乐趣。

　　活动引导幼儿在诗歌与音乐中，用“醒来了”迎接白天的热闹，用“睡着了”诉说夜晚的宁静，在语言的韵律里感受自然的平衡与节气的诗意。

　　秋风为树叶染上了绚丽的色彩，孩子们满怀欣喜地拾起这份秋天的礼物。每一片叶子都蕴藏着无限可能，期待老师和孩子们用创意点亮。

　　秋分的传统习俗蕴含着古人顺应天时的智慧，有着庆祝秋日丰收的意涵，是进行中华优秀传统文化教育的生动切入点。教师可开展相关活动带孩子们感知丰收、体验习俗，深化对传统文化的理解与热爱。

　　节约粮食是我们中华民族传统美德之一，培养幼儿养成良好的行为习惯也是学前阶段重要教育目标之一。活动引导幼儿了解粮食的种植过程，知道粮食的来之不易，自然养成爱惜粮食的好习惯。

　　秋天至，瓜果香。活动引导幼儿联系自己的生活经验，观察和区分几种常见水果的主要特征和明显异同；同时知道秋天是瓜果飘香的季节，感受秋日丰收的快乐。

　　创设“倡议-打卡-荣誉”三步式午餐环境，引导幼儿通过每日记录与统计，亲身实践“光盘”，在行动中懂得节约粮食的意义，争做珍惜粮食的小卫士。

　　“秋分到，蛋儿俏”。秋分日，民间都有“竖蛋”的传统习俗，用以庆祝秋天的来临。幼儿还可用各色颜料装扮自己的鸡蛋，尽情发挥创意。

　　鸡蛋托材质轻盈、便于取拿，凹凸有致的容器式的外形，适宜制作不同造型，满足幼儿喜欢动手探索（塞物、敲打）、涂鸦玩色等想象性游戏和创造性游戏需要。

　　秋分这一天，庄稼人每家都要吃汤圆，而且还要煮一些不用包心的汤圆，用细竹叉扦着置于室外田边地坎，名曰“粘雀子嘴”，免得麻雀来破坏庄稼。不妨一起制作竹串，保护幼儿园的花草果实。

　　秋分时节，天高气爽，正是放风筝的好时候。孩子们可以亲手绘制、装饰独一无二的风筝，在奔跑与欢呼中，看风筝乘风而起，感受风的力量与奔跑的快乐。

　　“秋菜”是一种野苋菜，乡人称之为“秋碧蒿”。逢秋分那天，全村人都去采摘秋菜。采回的秋菜一般家里与鱼片“滚汤”，名曰“秋汤”。秋分时节，可带孩子们认识“秋菜”，引导幼儿了解秋菜营养丰富，多吃蔬菜身体会更棒。

　　9月天气渐凉，昼夜温差更大，气候逐渐干燥，可适当地多吃些富含维生素的食品，如：梨、银耳、蜂蜜、百合、枸杞等，多吃橙黄色及绿色蔬菜，如南瓜、胡萝卜、芥兰、菠菜、西兰花等。同时，秋天上市的果蔬品种多样，其中藕、山药、甘蔗、柑橘等都是养脾润肺帮助幼儿防止秋燥的好食品。

　　秋分时节，鸭肉正肥美！富含优质蛋白与微量元素的鸭肉，与五彩蔬菜巧妙结合，烤制成金黄喷香的肉饼。独特造型与丰富色彩有助于激发幼儿进食兴趣，家园携手助力孩子健康成长。

　　秋分，作为四时节律中重要节点，是一个带领孩子们融入自然、感悟文化的奇妙契机。希望以上资源能帮助教师生成创意活动，让二十四节气的“种子”在孩子们的心中生根发芽——对季节的变换保持好奇，对祖先的智慧萌发热爱。期待看到孩子们在秋日阳光下，那一张张充满探索与喜悦的笑脸！

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