一品楼巴山夜雨众所周知，2019年全国学前英语宣传月活动将于5月20日至6月20日举行，这是第八个全国学前教育宣传月活动。今年的活动主题为“科学做好入学准备”。

　　熟悉指令Point to...(这个游戏可广泛用于练习祈使句和指令性语言的知识点。相关的单词卡或物品。Simon游戏。老师用Simon saysPoint to...he Point to...发指令。同学们只执行带有Simon says...的指令。如果指令前没有Simon says...而某位同学执行了那个指令，则那位同学出局。坚持到最后的同学为胜利者。

　　找几个孩子围成一圈，老师可以根据今天所学的英语主题，给孩子没人制作一张卡片。比如是水果主题，就给每个同学发一个不同水果的单词。让后老师随机先喊一个水果单词，如apple，让后拿有apple卡片的孩子就马上边下蹲边说apple downapple down apple down pear down..那么手拿pear卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。

　　练习Whats this?Its a ...体会this的距离感。准备一只大布袋，或一个一面有洞的大箱子，一些与学习有关的手偶、文具等，如铅笔、书、钢笔、书包、玩具猫、狗、鸟。把用于联系单词的各种物品放进布袋或纸箱。每次请一位学生上来，让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西，注意不要让他看见里面的物品，但可以让其他学生看见，以增加游戏的趣味性。老师或其他同学一起提问他：Whats this? 伸手摸的同学根据触觉判断，用Its a ... 来回答。猜对的同学受奖励。

　　让学生围成一个圈。给每一些同学身上贴上英文字母当石头，还有些同学身上贴上单词当小虾。在让一些同学当小鱼，当鱼浸入池塘时，当小虾的同学要根据自己单词的首字母找到对应的石头，防止被抓，被抓后进行角色互换

　　熟悉指令Stand up.和Sit down.椅子若干--比参加人数少一个，大家讲椅子摆成圆圈，一边围着椅子转，一边数数。当老师喊Sit down时，每个人都尽快抢一把椅子坐下。没有抢到椅子的人被淘汰出局。老师再喊Stand up.。同学们都起立，老师拿走一把椅子，重新开始。坚持到最后的一位同学是获胜者。

　　幼儿站在小椅子边，老师说方位词短句，如：“Near the chair.”幼儿就听指令站在椅子旁边如说：“In front of the chair.”幼儿就听指令站在椅子前面。游戏反复进行。

　　把新学的单词贴在游戏板上，把游戏板铺成小路，把已学单词卡若干作为宝藏放在小路尽头，教师报单词，幼儿选择正确的路通过并选择一张已学单词卡，念出来算闯关成功。

　　准备5种不同颜色的帽子，把5个帽子放成一排，让学生在几秒钟记住每个颜色帽子的位置。然后点一位同学，，蒙住他的眼睛，用英语问他Find the blue....，让学生根据自己的记忆，走向该颜色帽子的的位置。

　　体会That的距离感。用Whats that? Its a ...提问和回答。所学单词的单词卡若干;每张单词卡上连一根线;沙包。把连着单词卡的线头贴在黑板上，这样卡片就可以挂在黑板上，并能够翻开正反面了。在距离黑板两三米的地方设一条界线。卡片挂好后，给学生几秒钟时间默记每张图的位置，然后将卡片反过来，背面向外。请一位学生上来，站在接线后拿沙包打卡片，然后用问其他同学Whats that? 。同学们或猜或根据自己记忆判断，用Its a ...说出来。说对的同学得到一枚贴纸。然后换另一个学生来扔沙包。将猜对的卡片翻开，没有猜对的卡片再翻过去，重复几次后，再交换图片的位置，避免学生都击打看过又翻过去的图片。这个游戏可以和Whats this? 的游戏交替进行，让学生体会this 和that之间的距离感。

　　让每个孩子头上带一个自己喜欢的动物头饰，围成一个圈坐着，老师请一个小朋友当火车司机，一边唱着开火车的歌一边问：Who are you ?让幼儿都能说除自己是谁才能一起开火车。

　　最后：学龄前孩子，英语是最为不可缺少的。因此，幼儿园一天中的大部分时间是围绕着孩子身体健康而组织的英语活动。在这些“学习”的过程中，孩子的解决问题能力、语言组织力、平衡力、耐力、身体素质得到了额提高。返回搜狐，查看更多