纽曼p7目的:考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处时间:15 分钟 内容:组长说一“两个人在你面前讲暗语,对你视若无睹,你感觉如何?” 1. 两人一组,秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时,不可提示物 件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。2. 轮流讨论竟猜。3. 完结时,组长要指出旁若无人的沟通方式,是令别人难受的。
目的:了解谁是好朋友 内容:1. 大家围圈站,一人站在中间。2. 组长问:“当你想找人倾诉时,在这个小组中,你会找谁?”此时,所有人便要闭上眼睛。3. 站在中间的人,就要走到他心中的密友前。当他说“OK”时,大家便可睁开眼睛。4. 站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受,没有被选者如有不满, 可提出抗议。备注:组长需有心理准备,随时有机会要处理冲突。变化:请站在中间的人闭眼,请大家按自己与他的适当距离而站。请他看看这距离适合吗? 是否如他所指望的?(可能有些他以为很 Friend 的,却站得很远。)
目的:让气球停留在空中,激发欢乐 时间:5~10 分钟 材料:气球多个 内容:组长说:“如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗?” 1. 每人一个不同颜色的气球。2. 每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球。3. 气球跌在地上的人即被淘汰。4. 气球保持在空中最久的人便算赢。5. 组长总结:“好啦!大家都出了气!”
目的:体验被排挤的滋味 内容:1. 抽出一人做箭靶。2. 在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少 3 次。但不 可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。备注:如有 8 人以上,分为两组为佳,这可易于走动。变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直 至所有人都入了圈为止。
目的:了解组员的时事触角,学习直言表达 时间:15 分钟 材料:当日报纸 内容:组长说:“今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达。” 1. 选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法。了解各组员的分析力,个人观点、 立场等`````` 2. 组长不会下结论,但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。
目的:考沟通能力 时间:10~20 分钟 材料:笔和纸 内容:1. 组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。2. 每两人配对比赛。3. 开始前,每一组合背对背而坐。4. 在指定时间内,一人负责讲圆形,另一人则负责画圆。画圆的人,只可听不可问,也不 可让讲的人看到。5. 时间到,就看谁画得快而准。6. 也可对换角色。备注:1. 这游戏可看到各人不同的沟通问题。2. 组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要。
目的:打破僵局 材料:报纸或废纸(卷成球状)内容:1. 全组一分为二,先订定自己的领土,两组之间要划出一个禁区。2. 当带领者发号司令后,便要开始做战,在规定的时间内(3 分钟左右),组员可用尽方 法把“废球”抛到对方的领土内,但不可站在禁区内抛。3. 最后以领土上能够最少“废球”的一方为胜,禁区内的“废球”不计算在内。
目的:锻炼合作精神 材料:方便传递的食物 内容:1. 全组围圈坐,由中间分为两组。2. 游戏开始,由两组第一位开始将食物传给下一位,不可用手,只可用口咬。下一位也只可用口接着。当第二位接着了,第一位便要咬掉自己曾咬过的部分,如此类推。最快传到尾 的,而又有食物剩下的为胜。备注:这游戏适合夫妇组。
目的:放松心情,表达内心困难 时间:10~15 分钟 材料:笔、纸 内容:1. 在纸上匿名写下近月来不愉快的事情,放心地写出来,这是对上帝的祷告。2. 组长收集纸条。3. 组员围圆圈,面向团友伸出手成一个米字,彼此的手不能接触对方。将眼合上,放松身体。4. 组员慢慢读出纸条内容,“父啊!帮助这弟兄/姊妹,因为他/她……。”不要猜测是谁的问 题。5. 读完后,将手伸回,形成一圆圈,互相搭肩祷告。为大家的需要代祷。
目的:学习彼此欣赏 时间:30 分钟 内容:1. 围圈坐,其中一人在圈中间。2. 轮流说出圈中人值得欣赏之处。3. 直至每人都被提及。4. 以祈祷结束。变化:1. 可以在组员生日当天,以他/她为主角(圈中人)。2. 可指定在某些场合对组员所欣赏之处。
目的:表达对组员的欣赏 时间:15 分钟 材料:糖(每人 10 粒) 内容:1. 每人有 10 粒糖,每送出一粒,向对方说出你欣赏他/她的一样特质。2. 直至把糖送完。
目的:合群 内容:1. 全组为为 3 小组。2. 一双手和脚各代表一分,即一个人有 4 分。当带领者讲出一个数字,各组便要以最快时 间来组合。最慢的为输。例如:带领者说:“我要 3”,而小组有 4 人,那么应该有 3 位组员 要单脚站立,有一位要被背起。备注:带领者要预先计算好一个最大的数目,如小组只有 3 人,数目便不可大于 12。
目的:康乐游戏,增加欢乐气氛,也可带出非语言沟通的限制时间:20~30 分钟 材料:字条 内容:1. 先选出 5~6 人进行“传表情”,其他人在旁作观众。2. “传表情”的组员一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回头望。3. 主持人把表情字条如“怒火中烧”,“风情万种”等让最后的组员抽出一张。准备好后,并以 任何方法传达字条的内容,不可发出声音。4. “表情”一直传到最前面一位,主持人把答案表让他选择,看看能否猜中所传表情的线. 进行一、二次后,在旁观者中选出另一组人,继续游戏。注意:1. 在这游戏中,每人都应有机会做旁观者及传表情者,因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。2. 最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。
目的:合作、沟通 时间:10~15 分钟 材料:音乐 内容:1. 众人围坐一个大圈,留一张空椅。2. 音乐开始,坐在空椅左右边的两个人,要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上。3. 被带走的人留下空位,两旁的人就要起身拉人。4. 音乐停止,还在走着的人便算输。变化:被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走。
目的:训练思想敏捷、随机应变 时间:5~10 分钟 内容:1. 男组员价值是 5 角,女组员是 1 元。2. 主持人说出一个数目,男女组员依数目自由组合。例如:3 元,就是 3 女、2 女 2 男或 6 男了。3. 每次尽快说不同的数目,组员要迅速成组。4. 入不到组的,就为输。变化:男女的价钱可随意调转的。例如:男是 1 元,女是 5 角。
目的:测量组内气氛 内容:组员说:“天气报告都能大致准确地报告当天气温,今天请大家用你的 Feel 测量现阶 段小组的温度。” 请每位组员给小组一个度数。可以是零下或沸点的。并分享原因。备注:这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度。业务会引至一点小冲突,但现况反映出来,则更易于处理。
目的:合作默契 时间:10 分钟 材料:香蕉数只,绳 内容:1. 两人一组,并将大家的左腕绑住。2. 给每组拿着一条香蕉在左手,然后叫开始,让他们合作用右手一同剥去蕉皮并尽嘴快速 度把香蕉吃掉。3. 那一组最快就是胜利。
目的:锻炼耐力 时间:10~15 分钟 材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。内容:1. 组员以平均人数分队,每队约三至四人。每队分派一张报纸,将报纸铺在地上。2. 领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上,不可弄破报纸,就另要一张补充,继续游戏。3. 全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
目的:同心合力 内容:3. 全组人围圈站着。4. 当组长数出“1.2.3!”时,大家便要一同伸出一只手,握着其他人的手,记着一手捉一手。5. 捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行,但握着的手不可断开,如果尝试多次仍解不开便为输。备注:紧记不可握你左右两边的人的手,否则这个结是解不开的。
目的:留意别人的指示 时间:10~15 分钟 材料:纸、笔(粗) 内容:1. 把小组分为三至四组,各组派一个为代表。2. 代表人蒙眼。3. 右手拿笔,站在画纸前。4. 每组由组长挑选一人做“模特儿”,但不让代表知道是谁。5. 依组员的描述画“模特儿”的肖像。完成后,由组长决定名次返回搜狐,查看更多
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