可爱mm沙滩排球但自从小学毕业的那个暑假,他在同学的带领下接触了游戏后,就慢慢沉迷进了游戏的世界。
当时,儿子还多次向我炫耀他在游戏中的“战绩”,还扬言要当游戏主播,但都被我激烈的言辞给打击、否定了。
后来,疫情的原因,线上学习的时间居多,初一下学期,儿子一直居家,玩手机游戏的机会也就变多。
每天面对学习和作业态度越来越敷衍,玩手机游戏的时间却越来越长,我对他的唠叨也越来越多。
态度消极,厌倦上课,学习动力也越来越弱,每天一回家,就把自己关在房间内玩游戏。
有一次,我实在忍受不住他现在这个堕落的样子,推开他房间的门,抢过手机停了上网功能,冲他进行了语言的风暴。
这次儿子,连敷衍都不肯了,狠狠地捶了两下桌子,冲我喊道:“你能不要再说了吗,你还要管我到什么时候... ...”
那段时间,我一直在想到底是哪里出了问题,我与儿子的关系为何走到了如此地步。
“孩子沉迷游戏,只是一个表现现象。表面上看,孩子是因为玩游戏才不爱学习,但本质原因,是因为现实和学习带给他的,都是不好的体验,孩子才会选择沉浸在游戏世界中来逃避。”
看到这,我清楚的意识到,必须要改变这种现状,否则事情只会朝着失控的方向发展。
我开始通过网络学习青春期孩子的教育知识,在学习过程中,我了解并加入了纽扣家庭教育的指导。
联系上纽扣家庭教育的分析师后,我将孩子的情况、家庭情况,一五一十说清楚。
根据我的情况,分析师指出了我在教育孩子中的问题,并将我对接给了张晓洁老师。
刚开始学习时,我非常着急的向张老师询问指导方法,希望孩子能戒掉游戏,赶紧恢复学习状态。
青春期孩子之所以出现厌学、沉迷游戏,其实是他的社会功能受损了。孩子因为学习压力大,在学习中缺乏成就感,再加上父母管制过多,让他们一想到学习就感觉痛苦、不快乐。
一般这个时候,家长都会把问题归咎到孩子身上,认为孩子学习不努力,只想玩游戏。
我和孩子爸爸在管教儿子方面,经常用限制、讲道理、物质奖励等方式,没有从儿子的角度去了解他的内心感受;并且对他没有信任,经常偷偷调查他在学校的动向,对他的学习寄予厚望。
最终孩子在学习的压力和我的高期望下,承受不住,情绪一点点崩溃,最终产生了逃避心理,沉浸到游戏的世界。
在这个阶段,我的教育观念发生了很大的转变,从一开始的指责儿子、认为都是儿子不自律的错,到现在我主动反思之前的教育方式是否存在问题,并且不断去发现不足,一点点去调整,改变。
很多家长在面对孩子不爱学习,玩手机时,会用说教、打骂的方式,但是这些方式很多时候用在孩子身上是无效的。
清楚这一点后,我开始调整过去打骂、指责、否定、报怨式的错误沟通方式,学着做【导师型】的妈妈,去尊重儿子的意见和想法。
当我真的放下做家长的“姿态”,从儿子的角度思考问题时,我发现儿子不再反感我的接触,反而会把自己的真实想法告诉我,让我成为他的倾诉对象。
“妈妈,我知道你最近在学习改变,想让我去上学。但是我在学校压力真的很大,因为我怎么努力,成绩还是与别人差了好大一截,然后回到家,你还在不停的唠叨我,我只能通过打游戏来放松。但现在,你能去理解我,我在家里的压力小了很多,我会慢慢把成绩追上去的。”
但更让我没有想到的是第二天他就去了学校,但是为了能让儿子继续保持这个状态,我更加努力的学习知识,按照张老师的指导,一点一点地进步。
当孩子在学习中由于获得进步而受到鼓励和表扬时,会产生继续努力的欲望,从而增强主动学习的积极性和动机,促使他们再次去获得成功。
但是表扬孩子,不能去表扬孩子的成绩或结果,要去表扬孩子的努力和过程中的收获。
但后来,儿子慢慢知道我们父母喜欢听什么,喜欢看到他正在做什么之后,他不会坚持完成,只是流于表面。
后来,我们发现他做事情流于表面后,就不会兑现对他的承诺,结果导致孩子觉得我们说话不算话,丧失了对我们的信任。
所以,当我学会正确的表扬方式后,在生活中,我会使用一些比较能表达儿子真实感受的词语,更具体地表扬,让儿子知道我们对他的重视。
我会说:“今天作业写得很工整,你一定写得特别认真吧?而且我还看见你自己检查了一遍。这种认真的态度值得妈妈学习!”
除此之外,我也会和儿子一起探讨在学习中遇到的困难,以及下次需要改进的方面。
这样日复一日的肯定、勉励,儿子渐渐从学习中体验到了主动的快乐,和进步的成就感,学习动力也越来越足。
现在儿子对手机的沉迷,自然而然消散了,偶尔周末或者学习累了会玩一会,但很快就能放下。
当儿子把时间和心思都用到了学习上之后,成绩也在稳步提升,并且也在学校交到了好朋友。
经历了这场一度两败俱伤的较量,我深深的意识到:很多时候,孩子的问题就像一面照妖镜,照出了教育方式存在的问题,也照出了家长自身的不足。
所以,我们家长也要借此机会,去学习,调整,用更加科学有效的教育方式去引导孩子成长。
如果你家孩子现在也沉迷手机、电脑、游戏,叛逆、厌学,和你对抗,我也强烈推荐你报名指导。
因为很多时候,我们自己在网上学习了很多知识,却不会应用到生活中,但有老师的手把手指导,可以将学习的知识灵活运用,达到事半功倍!
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